为推进项目式教学改革工作，10月25日下午，我院基础教学部任务驱动及项目课程建设论坛会在图书馆3楼会议室举行。学院党委书记王忠诚及教师发展中心、大学生素质教育中心、发展规划处、教务处教学科相关负责人、素质教育中心部分教师、基础部全体教师参加论坛，论坛会由基础部主任邬晓光主持。

会议现场

开学初，基础部主任邬晓光组织课程组长，二级督导和骨干教师就关于项目式教学改革进行了初步研讨，会后各课程组内开展了相关教研活动，各课程组结合各自的课程就项目引导，任务驱动的教学模式在课程教学中应用进行了分析和讨论，研讨过程中各课程组选出了几名代表参加部门课程建设论坛会。

论坛会上，首先邬晓光主任简单介绍了本次论坛会的流程和主要内容，随后五位代表老师分别从五个方面来共同探讨基础学科项目化教学改革。语文课程组邵美华老师介绍了自己在任务驱动课程设计和课堂实施过程中的想法和做法。英语课程组组长呼枫老师从英语教学整体上介绍了如何以任务驱动和成果导向为目标的教学模式和方法来设计英语教学。英语课程组的王艳娜和宋丹老师分别介绍了自己在课堂教学过程中，任务驱动的教学模式在课程教学中应用情况。最后数学课程组组长姜晓明老师介绍了从数学建模技师班的建立到参加东北三省数学建模大赛以及全国数学建模大赛的体会和高等数学课程项目化教学的思路，就是以应用为主旨、项目为导向将数学建模的思想融入到高等数学课堂教学中。

邬主任在发言中指出，本次论坛会的五位代表教师从不同的侧面对项目化教学、任务驱动式教学谈了自己的看法、想法和做法，大家互相交流了课堂实施过程中的经验、成效或不足，对基础部下一步教学改革工作提出了建议，起到了相互学习、借鉴、启发的作用，大家受益匪浅。同时邬主任也提出了几点要求，一是基础部教师加强信息化教学的学习，多开发学习通平台的其他功能，多实践；二是结合教学和学生实际来设计任务；三是在教学过程中应用任务驱动或是项目教学模式时，应当不断进行研究与创新；四是要热爱自己的工作，愿意为此付出、奉献，不断提高个人素质，提高教学质量。

会上，王书记在与各位老师交流中强调，基础部开展此次探索任务驱动及项目课程建设论坛会很有意义，尤其是老教师都能非常熟练使用信息化教学手段，年轻教师更应该向其学习。同时，王书记指出，基础部不只是为专业进行服务，而是以育人为根本，教师要热爱自己的职业，多探索，积极利用信息化手段，提高课堂教学的有效性，不断提高人才培养质量。

通过这次论坛会，基础部教师提高了认识、明确了方向，全体教师将继续探索，进一步提升教师的授课水平和业务素质。

                                                      （基础部  姜乔）